1.心理系统包括80多个心理学，福州认知心理学，普通心理学，发展和教育心理学的。 2.材料生产的开放性和参数定义。教师可以选择材料并定义参数。 3.过程控制的标准化。过程控制完全由计算机程序控制。 4.结果的质量和可靠性。 5.教学网络化。利用该系统可以实现网络化教学。 6.准备和设计快速，节省了收集，整理和分析数据的时间。 7.数据查询功能。人员可以随时查询个人的详细数据和基本统计​​数据。 8.心理系统的帮助功能。该系统具有系统使用的完整帮助系统，人员可以随时获取该软件使用的系统帮助。 9.联网数据管理功能，通过计算机网络管理来实现数据网络管理，提高数据收集整理的效率。