名词解释:　大陆地区九年义务教育学科设置，是整个课程两大部分之一；课程体系包括学科与活动两部分，学科课程是主要部分。在一九九二年颁布的〔九年义务教育课程计划（试行）〕中，学科课在课时总量中“五、四”学制占百分之七十八点八二，“六、三”学制中占百分之七十九点零七。国家安排的统一学科课程如下表所列。 小学阶段开设思想品德、语文、数学、社会、自然、体育、音乐、美术、劳动等九科，有条件的小学可增设外语；初中阶段开设思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、劳动技术等十三科，还开设短期的职业指导课。 中国大陆在编制一九九二年颁布的义务教育课程计划时，对学科设置的比例进行了调整。按中国大陆习惯，将学科课程分为四类，以“六、三”学制为例，进行课时配置如下： 工具学科：包括语文、数学、外语。在保证打好基础的前提下，适当有所减少。九年周课时总数：语文六十八节，数学四十四节，外语开设三年的为十二节（开设2年约为8节），三科总课时占学科总周课时的百分之五十一点二与百分之五十点四，是中国大陆历次学科课程设置占总课时比例最低的（1955年占60.85%，1963年占67.97%，1978年67.29%，80年代58.92%)。 社会学科类：包括思想品德、思想政治、社会、历史、地理。社会科学类学课总课时为三十节（思想品德6节、思想政治6节、社会6节、历史7节、地理5节），占学科周课时总量的百分之十二点六一。高于中国大陆历次学科课程设置中的比例（1955年11.49%，1978年8.88%）。 自然学科类：包括自然、生物、物理、化学，四门课周课时总计为二十一节（自然8节，生物5节，物理5节，化学3节）。占各学科总时数的百分之八点八二，也高于历年学科课时的比例。 艺体劳学科类：包括体育、音乐、美术、劳动、劳动技术、职业指导（也有称技能类、技艺类）。以前五门学科计总课时六十七节（体育25节、音乐17节、美术15节、劳动4节、劳技6节），占学科总周课时的百分之二十八点一七。体育、音乐、美术课三门共五十七节，占学科总课时百分之二十三点九四，也是中国大陆历史上最高比例。