对于每一个作用力，必然有一个反作用力。作用力与反作用力总是成对出现的，它们同时存在，同时消失，分别作用在两个相互作用的物体上。
3．两手各持一只力传感器，让两传感器的测钩互相钩住，两手用力拉或压，得两条“力-时间”组合显示图线（图12-2）。观察发现两条图线基本重合，表示两力大小相等；
4．选中其中一条图线，点击“设置”，设为“镜像显示”，对两个力的方向加以区别；
5．返回实验界面，继续实验，可见两条图线以X轴对称（图12-3），说明两力方向相反；
7．结合实验结果，总结牛顿第三定律在实验中的体现。
1．实验中应保持两传感器的手柄平行，注意测钩的角度，以免产生扭力；
2．取下测钩，设法在锁紧螺栓上固定上强力磁铁，重复实验，观察磁力是否符合牛顿第三定律；
3．改变实验次序，尝试另外一种教学思路：先观察镜像图像，得出两力方向相反；再取消镜像模式，借助两图线的重合现象，验证两力大小相同；
4．尝试引导学生画出上下不对称的图线，对应此时的操作手法分析图线不对称的原因，加深对正确操作方法的理解和认识。