丛书前言如何哺育一个聪明、健康、活泼可爱的小宝宝，是每位家长非常关心的问题。随着社会的发展和进步，国家越米越需要高素质的人才，而婴幼儿的科学喂养、早期教育，是其成长为栋梁之才的基础。以前的观点认为，人在会说话以前大脑处于“不工作的静止状态”。研究表明、人的大脑从新生儿开始就具有与成人相似的各种功能，在不断接受各种外来的过程中，逐步完善功能，发育成熟。研究结果显示，婴幼儿大脑具有非常高的可塑性，也就是说，人从出生时的“无知”到“有知”，是一个自我塑造的过程。在这个过程中，外界给予的和加工是主要的。和加工的过程与孩子所处的社会环境、外界程度、饮食营养条件等因素有关，其中最重要的就是对孩子的饮食营养和教育方式。作者在临床工作中，通过与宝宝父母及保育人员的接触，感到他们在哺育和教育孩子的方式、方法上有许多不科学的地方或误区，因此作者根据多年来在临床实践中涉及的诸多方面感受和体会，编写成这套《婴幼儿保健》丛书。这套丛书共四本。其中《婴幼儿发育评估方法》，重点介绍婴幼儿生长发育的特点和智力评估方法；《婴幼儿喂养知识》，主要讲述婴幼儿喂养和营养方面的知识；《婴幼儿洗澡穿衣及抚触图解》，详细介绍了如何给婴幼儿洗澡、穿衣、抚触的有关知识；《婴幼儿益智健体问答》，阐述了怎样促使婴幼儿智力发育和强身健体的科普知识。这套从书是由从事多年儿科、产：科临床工作者和儿章保健工作的人员编写，内容科学实用，文字通俗易懂，方法简便，操作性强。适合年轻父母阅读，也可供从事婴幼儿医疗保健教育人员参考。庞宁陈飒英2007年1月