“三全育人”是坚持中国特色社会主义教育发展道路，落实立德树人根本任务的重要方法论。本课程中，主讲人介绍了“三全育人”的背景和内涵，以北京科技大学入选全国首批“三全育人”综合改革试点高校为切入点，讲解了北京科技大学在“三全育人”教育改革中的整体思路和实践探索，阐述了“标准化、专业化、精品化”辅导员队伍建设模式和全体教职工“双质提升计划”，指出了要强化价值引领、构建课程体系、注重育人实效、转变思想观念，并强调要把立德树人作为根本，把理想信念教育作为核心，端正价值取向，遵守道德规范，激发学生成长成才。
四、强化整体效应，突出四个“攻坚行动”
于成文，北京科技大学党委副书记。曾主持教育部、北京市等研究课题10余项，在《中国高等教育》《思想理论教育导刊》《思想教育研究》等重要学术期刊发表理论文章30余篇，出版《大学生心理健康》《高校新生辅导员理论与实践》等著作5部。