闽浙
本文摘要:6月15-16日
本文摘要:6月15-16日,第三届闽浙小学数学课堂交流研讨活动举办,来自福建省弗教室、浙江省小学教研室、浙江省特级教师团队以及闽浙各县市教研员、一线教师代表800多人参与了此次盛会。闽浙研讨小学数学课堂教学改革活动主要有三个议程:同课异构教学评优、主题教学连环展出、全员参予投票。15日,闽浙两省教师展开了《小数的可行性了解》、《小数的意义》同课异构展出
本文摘要:6月15-16日,第三届闽浙小学数学课堂交流研讨活动举办,来自福建省弗教室、浙江省小学教研室、浙江省特级教师团队以及闽浙各县市教研员、一线教师代表800多人参与了此次盛会。闽浙研讨小学数学课堂教学改革活动主要有三个议程:同课异构教学评优、主题教学连环展出、全员参予投票。15日,闽浙两省教师展开了《小数的可行性了解》、《小数的意义》同课异构展出