乡土

现代城市在不断增长和演变，其发展扩张逐渐侵入周围环境，致使本土动植物物种向免受人类干扰的偏远地区迁徙。这就导致大都会往往会成为生物多样性低、热岛效应显著、空气质量差、洪水频发及地域特色缺失的灰色地带。厄瓜多尔基多市地处安第斯山脉的高海拔处，有着丰富的生物多样性

摘要：20世纪90年代中期以来中国乡土小说的审美品格发生了相当显著的嬗变这体现在审美风貌、审美内涵和审美艺术等多个方面。这一审美嬗变与现实乡村形态发生的巨大变化直接相关也关联着作家与乡村之间复杂的现实关系和情感联系。审美嬗变给乡土小说带来了一些新风貌和新气象但它背后隐藏的\"内伤\"对乡土小说的创作质量有较多制约并影响到乡土小说的生存和发展

乡村建设是乡村振兴的历史先声。借助波兰尼"自我保护"与费孝通"乡土重建"视野有助于挑战"就事论事""好人好事"及"成败论"这三种常见处理在"脱嵌"和"回嵌"状态下思考乡村建设的源起、内涵及张力探索一种理解百年乡村建设的新角度同时进一步理解乡土社会在现代化转型过程中的复杂反应。乡村建设作为"去乡土化"普遍趋势下的"再乡土化"探索虽然在内容、形式和效果上充满差异但却有以下基本内涵:与乡土紧密结合并充分互动促进各种发展要素向"三农"回流努力改变乡土长期被当作"问题"和"对象"的状况对乡村遭受破坏和不可持续困境进行积极应对与创新探索

洪雅县实验小学始终坚持“以美育人，为孩子幸福人生奠基”的办学思想。在长期的美术教学实践活动中，学校美术教师认真做好“四步骤”，运用“二方法”，落实“四环节”，创新运用乡土资源，发展特色美术教育。 一是做好获取、整理和优化乡土资源的 “四步骤”