贝里克创新中心(BIC)是一个不断发展的项目,远远超出了贝里克学院的物理校园. BIC让学生有机会按照自己的内在路径去发现.
通过BIC,学生设计、指导和推动他们的学习. 承认每个学生的道路都是不同的 BIC为学生提供了追求他们的激情的框架 更深入地学习 并以新的和创造性的方式与主题联系起来. 从我们的使命中 BIC鼓励创新 订婚 和创业 在弘扬“德才兼备”理想的同时.”
贝里克大学的课程平衡了传统与创新. 一些思想、文本或思想家是永恒的,而另一些则是及时的. 在伯威克 我们不断地回顾我们教的内容和我们教的方式 所以我们的学生可以参加跨学科的课程 在创新的前沿吸引创意 磨练21世纪的技能. BIC是一个不断发展的项目,随着学生的兴趣不断扩大和变化. 可能性是无限的,我们期待着BIC的未来会带来什么.
创新追求计划是一个课程工具,让学生充分参与知识的激情. 创新追求是由个人探究驱动、设计和指导的努力. 贝里克认为,IP是一种宝贵的学习经验,可以在大学过程中发挥不可或缺的作用.
灵感共享(IC)是杰克逊图书馆的一个动态空间,由一个用于协作和演示的中心枢纽组成 制作工作室 数字设计教室. IC旨在提供一个社区可以聚集的协作学习空间 分享 创建 创新 最重要的是互相激励.
低年级的创新有很多种形式. 从我们的创新计划到课程创新,如项目方法 它融入了学前教育到四年级的许多方面.