1. 推行训辅合一的校本辅导活动，致力培育学生良好品格。

2. 推广正向教育，培育学生的正面价值观。

3. 营造关爱文化，凝聚学生及家长对学校的归属感，互助互爱，视学校为另一个家。

4. 善用校内及校外资源，尽展学生潜能，提升学生的自信心。

5. 加强对学生仪容整洁的要求，提升学生自我形象。

6. 进行各项秩序训练，提高学生的纪律性，并加强学生品德培训及服务精神。

7. 与学生支援组紧密合作，支援有学习困难的学生，照顾学生个别差异。

8. 处理学生情绪行为差异及教导学生情绪管理的技巧。

9. 促进家校合作，携手协助学生健康成长。

10. 持续推行学校及社区服务计划，鼓励学生关心别人、回馈社会。

推展正向教育，介绍正向性格特质，透过一系列活动培养学生的正面态度。

在早会中安排不同学生作粤、英、普三语分享，内容与24个正向性格特质或与各学科相关，既可扩阔学生知识面，又给予不同能力的学生表现自我的机会及增强学生自信心。

为本校班本奖励计划，学生要协力作出良好表现以取得老师嘉许，继而逐步实现梦想，以取得学期师生初共同订立的奖励，既可培养优良学风，亦可建构和谐师生关系。

通过邀请不同社区单位人士到校举行讲座或举办大型活动，令学生认识有关行为品德的应有态度。

提升学生抗逆力，以面对成长的挑战。提升学生的情绪控制、解决困难的能力并帮助学生建立正确学习目标及朋辈关系。

为了培养学生的坚毅和责任感，以及服务学校、关爱他人的态度，学校定期为领袖生提供训练，除恒常训练外，亦会到户外进行宿营以锻炼学生的独立性和解难能力。