Edtech（教育技术）不仅为师生合作提供了新的机会，而且还增加了入学率，维护了健康并启用了新的学习模式。这就是政府和私立教育机构都在大力投资升级其技术基础设施的原因。

世界各地的学生人数正在增长。根据最近提交给欧盟委员会的报告，到2025年，全球对高等教育的需求预计将从目前的1亿学生成倍增长到2.5亿。借助EdTech，学生的学习经历得到了全新的改变。传统的白板正在消失，取而代之的是交互式数字工具，该工具通过充分利用每个人的优点并认识到他们独特的才能，才华和能力来增强学生的参与度。

当然，新技术的进步总是伴随着新的危险。学生在交互式白板屏幕上共享的细菌可能会导致严重疾病。同时，研究表明，交互式屏幕，监视器和数字显示器发出的短波长，高能量蓝光会导致近视和黄斑变性，在近50年中，近视和黄斑变性增加了一倍，影响了一半的欧洲年轻人。值得庆幸的是，Edtech品牌正致力于通过保护学生和教师健康的创新技术来解决这些问题，例如可杀死细菌并防止眼睛受损的交互式平板显示器。

最近的Bradford Networks的“ BYOD对教育的影响”调查涵盖了来自美国和英国各大学的500多名IT专业人员，发现以下情况：89％的IT专业人员表示，他们允许学生在校园网络上使用自己的设备。进取的私立学校和新大学正在采用这种变化。例子不仅包括Youtube视频，还包括使用社交媒体工具（如Instagram）和办公室生产力应用程序（如Google Sheets）的协作。该实践可帮助学生将他们已经在家中使用的技术整合到他们的教育经验中。

交互式或“翻转”教室现在在全球学校中变得越来越标准。例如，在传统教室中，您会看到一群学生安静地坐着，听老师讲课，做笔记。在一个翻转的教室中，您会看到学生分散在整个房间中，互相讨论该主题，同时还结合了墙上和桌面上的数码显示。想像一下，提高学生的参与度可以为学习成果带来什么，以及教师和教授可以利用的杠杆作用。