钟秉林委员：双一流大学不要随意贴“标签”
人民政协网北京3月23日电（记者 解艳华）“我国自上世纪末先后启动了‘985工程’和‘211工程’取得了显著成效但在建设过程中也出现了盲目攀高、求全和身份固化等问题不少高校片面追求学科体系完备和研究绩效提升重视外在指标而忽视自身特色重视规模扩张而忽视内涵建设。”全国政协委员钟秉林接受记者采访时表示。
今后如何建设“双一流大学”?钟秉林建议“要避免高校蜂拥而上和盲目攀比促进不同类型和层次的高校科学确立发展目标定位在各自定位上办出特色、办出水平。同时注重综合平衡采取切实措施推进少数一流大学组成的‘塔尖’与多数高校组成的‘基座’协调发展提升我国高等教育的整体实力。”
钟秉林表示一流大学和一流学科的建设是一个动态的长期积累、厚积薄发的过程“双一流”建设成功与否不是靠行政发文“认定”或领导人讲话“宣布”更不是靠学校自我“宣称”也不取决于学生规模、专业分布和有否硕、博士学位授权关键要靠学校自身的办学水平核心是人才培养质量、学科建设水平和办学声誉得到国际社会的认可。“建议加强宣传和培训引导高等学校放平心态、遵循规律尤其是不要随意贴上‘双一流’大学’的标签。”
除此之外钟秉林认为培养拔尖创新人才是“双一流”建设的重要任务之一更是高等学校的重要使命。“建议组织专家力量深入研究和优化‘双一流’建设标准和指标体系适当加大创新人才培养和教学改革的权重;加强政策引导和监督评估引导高等学校树立科教融合育人的教育观念构建培养创新人才的制度环境和体系模式在建设世界一流大学和一流学科的过程中实现培养拔尖创新人才的重要使命。”
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