摘要：进入21世纪以来中国土司制度研究进入空前昌盛时期。土司学界尤其是高校土司研究者基于教学与科研融合的视角以项目为驱动以问题为导向在大力推进中国土司制度研究深入开展的同时有效促进土司研究专门人才的培养而土司研究专门人才的培养结果又反哺于中国土司制度研究助推21世纪以来的中国土司制度研究更上一层楼。其结果不仅科学研究硕果累累而且人才培养成绩喜人两者相伴而行为繁荣发展我国哲学社会科学竭尽绵薄之力。更多还原
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“教学科研融合视角下项目驱动法在高师院校历史学专业教学中的运用及推广探研究”(2016JGB155)； 广西师范大学2017年教育教学改革立项项目“中华优秀传统文化进民族地区高校课堂的探索与实践——以桂林市高校为例”(2017XJGZ03)；