现今社会的竞争越趋紧张，不少家长都希望自己孩子在学习上的表现过人，期望以此为生活带来优势。不过，学习从来都不是单靠灌输知识，更重要的是如何将所习得的知识应用到生活上，并在此之中融入自己的经验及创意。 孩子在2-3岁开始快速接收身边的资讯并自我学习，最简单直接学习的方法就是透过玩游戏。例如：孩子在玩积木的过程中，可能会慢慢学习到如何能够更平稳地叠高；又或是玩煮饭仔时，会透过角色扮演认识和了解相关的情景。最重要的是，以上的游戏学习，没有固定的方式，更着重于孩子如何运用自己的创意及思考，再从中习得更多知识。 求学阶段的孩子，学习少不免与读写拉上关系，但同样地，我们不应该限制了孩子学习的方式或答案，反而要给予他们更多的空间发挥创意，让他们保持学习与思考的过程，才能发展更好更长远的学习能力。家长可以协助孩子学习的方式，不只是提供课本或练习，而是与孩子一同思考：有没有更有趣的方法去学习呢？学会这个可以怎样应用在生活上呢？ 很多时，我们都忽略了孩子自身认知能力与学习的关系，但认知能力才是学习的基础，而健全及优秀的认知能力是靠孩子在生活上不断的摸索及经历而发展的，家长应该相信孩子的能力，放手让他们经历更多、才能学习更多。