我们总渴望能拥有更多自由。中学时向往有一天能够摆脱学校里的框条：可以穿便服上学、染发、自由地使用手提电话。仿佛拥有越多自由，就能越向美好走近一步，而大学似乎是一个象征自由的地方。在这里，我们可以选择做自己喜欢的事，尽情享受无拘无束的生活，享受睡懒觉、逃课、选科等数之不尽的自由。可是，在拥有这些自由的同时，也意味着我们需要做更多“自己喜欢”的决定、处理林林总总的琐事，还要肩负抉择后的责任。每个选择的背后都隐藏着众多的可能性和需要考虑的因素，因此，当我们面对大量突如其来的自由时，反而不知所措。
单纯地将自由与快乐挂勾，会忽略了选择的重量。自由带给我们选择的空间，同时选择的过程带给我们焦虑，甚至如心理学家Barry Schwartz所说：“让我们麻痹”。就像在联招选科时，面对的是九间院校、上百个课程的选择；又如去到人头涌涌的艺墟，数十个摊位都有人不断往自己手里塞传单，招揽会员。每次都叫人花费许多时间在选择之中周旋、比较，为自己寻觅一个**选择，可以无悔当初。可是，即使我们有足够的自由去选择，最后得出来的结果往往未能尽如人意。过多的选择在无形中拉高了我们对结果的期望，不符预期的结果却带来更多失落。
每个选择背后都代表着不同的价值，而我们通常会倾向选择较为安全的选项。选科时或许有过类似的挣扎：读哲学是自己的兴趣，可是又担心工作前景；读商科对生计似乎较有保障，但却并非特别适合自己。若用理性去思考和衡量，我们可以轻易地将选项的利弊罗列出来，大多人可以轻而易举地选出一个风险最低的选项。不过，在现实中，选择往往是复杂而纠结的，因为我们的感性因子在作祟，比如自己的喜好。这些价值都不能简单地被量化，导致选择的过程变得异常艰难。
朋友W是家里的第一个大学生，家境并不富裕，本是家人的骄傲，有着象征前程似锦的大学生身份，却偏偏选择了不走寻常路，毅然quit U。她说当初填志愿的时候像是盲婚哑嫁，导致难以终成眷属。初入大学，面临身份的转变、朋友之间的离合，她努力挣扎一番后，仍感到不想读下去、没兴趣。家人自然是不同意她quit U的决定，当时与家人发生争执是家常便饭，背负着不少压力，同时还要考虑自己未来的经济状况。
“我也并非如想像中有绝大的自由度，但是我想的是，要在这些自由的限制里，做最大的自己。”她选择了成为自己想成为的人。即使大学生是很多人想要的身份，大学生活也是很多人向往的生活，但是这都不是她想要的。“每年交四万多学费，不如每个月赚一万多。这样离我的创业资本又进了一步。”自由带给她想要的生活。而同为大学生的我们本来有着同样的自由，可以选择自己的人生，最后却没有收获同等的快乐。
自小受的教育和主流的社会价值时常影响我们的抉择，例如大多人都觉得大学是唯一出路，争先恐后地夺取大学入场券。耳濡目染下，我们思考的方法渐渐被影响，甚至被取代。渐渐变成与千万之中一模一样的人，过着一种看似安稳的人生。自由，反而让我们选择逃避自由。
想成为什么人、过怎样的生活，都是基于自己的选择。商科与哲学各有价值，因为选择，我才能成为一个银行家或者一个哲学家。我们在某一个状态下，做出选择，而成为了有某些特质的自己。而非早已预定了自己该是一个什么模样，不然选择将变得毫无意义。每个人都掌握著自由和选择，只要愿意承受选择带来的冲击，那便是还有选择的自由。而你做的每一个选择都将影响着下一个选择，甚至未来。
其实，我们都在寻找适合自己的一个位置，成为想成为的人。或许偶尔会感到自由的缺失，但是，从没有绝对正确、或者绝对错误的选择。就像电影《义盖云天》里的一句对白：“我不是十全十美的人，也不会要求十全十美的东西。”