1基本实验仪器使用的训练

（1）基本实验仪器使用的训练。如游标卡尺、外径千分尺、秒表、天平、打点计时器、电阻箱、滑动变阻器、电流表、电压表、多用电表、示波器、光具座、分光镜等都是一些基本仪器。

（2）基本测量方法的训练。如长度，时间（包括时空定位、周期、频率等），质量，速度，加速度，各种力，电阻，电压，电流强度，折射率，焦距，波长，等等。围绕这些物理量的测量，应对学生进行一些基本的测量方法的实验训练。

（3）动手能力和手脑并用能力的训练。让学生自己安装实验装置，调试仪器，独立完成实验。例如像单摆这样类型的实验，对于训练学生的这种能力就很有好处。

（4）正确记录实验数据、分析处理实验结果和书写实验报告的训练。

（1）认真观察实验现象，记录数据，达到实验训练的要求。

（2）养成良好的习惯。基本实验仪器的使用都有一定的严格要求，例如，对于测量仪器的使用，要养成注意量程和进行零点调整的习惯；在做电学实验时，养成先检查电路，然后再闭合开关的习惯。对待实验课要养成先认真阅读实验课文、作好预习而后动手实验的习惯等。

（3）正确对待实验结果。不能随便更改实验数据或抄袭别人的结果。实验误差过大时，要冷静地分析原因，鼓励学生和教师讨论问题。

（4）要爱护教学仪器。让学生了解实验仪器的作用、性能，并学习正确使用的方法。乱动教学仪器和不敢用实验仪器都是要克服的毛病。实验结束后要求学生整理好实验仪器，检查仪器零件是否有丢失和损坏的现象，如有应及时报告并登记。