人际交往

保定心理咨询：如何克服人际交往心理障碍呢? 日常生活中人际交往出现一些困难和不适应是必然的，也是正常的。而人际交往障碍严重或频繁的人，可能存在人格缺陷、认知错误或心理障碍。 所以人际关系障碍要具体分析，区分正常和异常

随着儿童年龄的增长，在父母与孩子的亲子关系不断发展变化同时，儿童与同龄伙伴之间的关系也在不断拓展，而小学时期则是儿童开始建立平等伙伴团体的重要时期。 繁昌区图书馆、繁昌区少儿图书馆、繁昌区实验小学教育集团为加强小学生心理健康意识，建立健康人际交往模式，发展积极人际关系，邀请安徽省心理咨询师协会副理事长兼秘书长、华周心理应用研究院副院长 王文君博士 于2021年11月15日下午在繁昌区城东小学君竹厅 为近400名六年级小学生做《人际交往的艺术》心理主题讲座。 讲座中，王文君博士从儿童人际关系相处模式出发，风趣幽默地结合生活常见事件向同学们阐述人际交往的黄金法则

2021年11月26日，我院在教学楼多媒体教室1成功举办了主题为“沟通的艺术”人际交往专题讲座。在这场由湘杏学院第十七届团委心康部承办的讲座中，我们诚挚邀请了侯祥老师担任主讲老师，侯祥老师是必发7790电子集团中医学院辅导员，获湖南师范大学硕士学位。 在这场讲座上，侯老师讲述了大学生人际交往现状，人际交往中存在的问题，并对人际交往问题的成因进行分析，提出了人际交往能力的培养策略

为提高在校大学生心理健康素质，帮助同学们提高人际交往能力，构建和谐人际关系，11月9日晚，我院在雁山校区萃华楼报告厅开展题为“心理育人视域下大学生人际交往的优化策略”的心理健康讲座，讲座由中国心理学会注册心理师欧阳胜权老师主讲，120余名在校师生参加本次讲座。 会议伊始，欧阳胜权老师从人际交往的基本内涵展开讲解，他指出，人际交往是沟通信息的基本途径，是社会化的重要手段，是心理健康的条件，是取得成功的保证。随后，欧阳胜权老师对大学生人际交往的困扰进行分析，他指出，当前大学生在人际交往中主要存在认知非理性、态度不端正、情感趋弱化、行为欠主动等问题