《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 | 温静 江西省省直机关第五保育院江西南昌330008

摘　要：美术是幼儿园的主要活动之一，通过绘画、手工、鉴赏等手段，来刺激幼儿的创造力，提高他们的审美意识，使他们能够自如地表达自己的思想感情。然而，在实际的美术实践中，由于种种因素的制约，致使幼儿美术活动的效果不佳，难以达到预期的教学目标。只有将其与幼儿园的美术活动与多媒体技术相融合，才能真正发挥其教育价值。利用现代科技，使幼儿能够更多地感受到更美好的艺术，进而提升他们的审美修养，并引导他们用自己的方式去表现和创造美，进而发展他们的创造意识、创造能力、审美意识和想象力。