1. 课程秉承“从人到仁”的教育理念，培养学生成为品格与才能并重、符合社会及专业要求的护理专业人才;
2. 培养学生成为健康维护及促进者，促使学生个人成长和专业发展。
在完成全部的课程学习后，学生将能够：
1. 应用生物医学、人文及社会科学理论，评估、解释及处理服务对象的健康需要。
2. 以全人护理及关怀为导向，运用循证原则及护理过程为个人、家庭和社区提供适切及安全的护理照顾。
3. 识别潜在及现存的健康问题及实施健康教育与促进活动。
4. 在专业实践中展示恰当的沟通方法及技巧以建立有效的治疗性关系。
5. 能够独立地及与专业人员协作地实施护理计划、达到团队目标。
6. 善用资源、在专业实践上展示解决问题的责任和能力。
7. 展示系统策划及评价护理照顾成效的能力。
8. 遵守护理执业的法律及行为规范，对实施的护理行为问责承担。
9. 建立反思及终身学习的能力，持续满足社会及专业的要求。
10. 显示批判思维及基本的应用科研结果的能力，探讨及识别促进优质服务的因素。
11. 洞察文化的多元性，具备本土、国家及国际视野。