试题详情
现代文阅读 较难0.4 引用3 组卷348
阅读下文,完成各题。

棉花里的父亲

章中林

①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡花去了。

②我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。

③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着,打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。

④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。父亲啊,父亲!

⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。父亲啊,父亲!

⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了——一头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。

⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像枯树枝,上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。

⑧静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?

⑨也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。

【小题1】文章③一⑦段围绕棉花写了那几件事?请仿照示例补写完整。正午父亲在棉田捡装棉花——__________________——_____________——疲劳睡着后父亲头枕着棉花入梦。
【小题2】请你联系全文内容,说说对文题的理解。
【小题3】请从修辞的角度赏析下面句子的表达效果。
头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像枯树枝,上面是道道血口。
【小题4】请结合文本内容,分析父亲的形象。
21-22七年级上·新疆塔城·期中
知识点:散文 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
阅读下面的选文,完成下面小题。

父亲的木头花

唐丽

世上花开千万朵,我却独喜木头花的美丽。   ——题记

父亲是个木匠,手艺精湛,每到农闲时,四乡八邻的村民就上门来请父亲。我们并不关心父亲何时出工,却眼巴巴地盼着父亲早点回家,他的口袋就像百宝箱,总有糖果、瓜子、铅笔┄┄

儿时,我是父亲甩不掉的尾巴。父亲干活时,总是弓着身子,双手紧握刨子,在弹好墨线的木料上“嗤嗤”地往前推着刨子,那淡黄色的木头花,从刨舌里一朵一朵地往外蹦,有的状似花苞,有的恰似棉花,有的胜似芙蓉花┄┄

我会淘气地捡起一朵,贴在脸上,它滑似绸,柔如缎,温温润润的。有时,我把它扎在头上,对着镜子美滋滋地左顾右盼。

父亲总是乐呵呵地对乡亲说:“我家小丽,最爱臭美。”乡亲说:“唐师傅,你担子可不轻,六个崽,都要养大,真不容易啊!”父亲拍着自己貌似强健的胸膛,木头花的碎末在胸前飞扬,豪言掷地有声:“没事,有他们的老子在,不怕!”

队上分田到户后,我们的学费更是压在父母心头的五指山,学校甚至下了逐客令。一天,我无意中偷听到父母的对话。母亲叹气:“唉,干脆让几个女儿都退学吧。”父亲突然升高八度:“你糊涂哇!女儿也是人,当睁眼瞎有什么用?”母亲嗫嚅地说:“我不是愁学费吗?再说,那么多活儿要干。”父亲故作轻松:“我是手艺人,多干点活,累不死的。”他忽然压低嗓门:“咱家小丽,我看是棵上大学的苗子,可别误了她。”我愣在门外,眼泪直打转┄┄

于是每天早晨,在同村辍学女孩羡慕的目光中,我跟其他伙伴排成纵队走在乡间小路上,成了村里一道风景。

父亲更辛苦,不停歇地走村串户做木工。他没有归家的夜里,母亲不停地走来走去,很是不安。我们却默默地做着作业,没有一个人提出辍学,生怕自己吃了亏似的。

那年冬天,天寒地冻,已是晚上十点,我做完作业后,打着手电筒去邻村催父亲回家。老远听到刨子的尖叫声,将寂静的夜空划得支离破碎。我推开门,只见父亲将打着补丁的袖子高高挽起,那从刨舌里开出来的木头花,层层叠叠将他簇拥着,脸上的汗,像水一样淌。我发现父亲明显已力不从心了,强行拽他回家。路上,父亲剧烈地咳嗽了几声,一摆一摇地扭着身子,得意地说:“小丽,你们的学费,我全交齐了!”我没有吭声,暗淡的星光下,我的眼泪夺眶而出

父亲越来越瘦,满头黑发被岁月染成了灰白色。“爸,不许老哦。我上了大学要好好报答你的。”父亲笑道;“行,我等着,你可别吹大了,让人笑话。”

那年,我收到重点高中的录取通知书,兴冲冲地往家赶,邻居神色慌张地在村口截住我:“小丽,快,你爸倒了┄┄”

父亲做木活的地方,黑压压地聚了很多人,嘴角渗血的他躺在母亲怀里,身旁的一堆木头花被鲜血斑驳浸染┄┄

晚期肺癌!那个夏夜里,父亲骨瘦如柴,床前一顺溜站着他的六个儿女。他无限留恋又自责地说:“崽崽们,我跟妈妈商量过了,再难,也别让你们失学。我┄┄对不起崽崽了,爸要走了┄┄”

我双手抚摸着父亲那条患过小儿麻痹症的瘸腿,直至父亲身体的冰凉强烈地袭来。望着他圆睁着的双眼,我没有泪水,心里仿佛下起了雪,刺得骨骼“咯吱咯吱”地响,纷纷扬扬将我湮灭┄┄

后来,我半工半读,以优异成绩考上了大学,成为家乡第一位走出农村的女大学生。

时光荏苒,那一朵朵被汗水浇开的木头花,缀满了记忆的墙,全被思念雕刻成爱的模样,就像父亲守候在我身旁,从未远离。

【小题1】“世上花开千万朵,我却独喜木头花的美丽。”谈谈你对这句话的理解。
【小题2】结合文章内容概括父亲这一人物形象。
【小题3】品味文中三处划线句子,揣摩“我”当时的心理,补全下面的回忆。(要求:记叙中适当穿插抒情、议论,字数在300字左右。)
收到大学通知书,我再次来到父亲的坟前,________________________
阅读选文,完成问题。

林海音

钟敲四下了,该是珠珠放学回来的时候了,可是这是天空忽然阴霾四布,顷刻之间,小雨点便大雨点,密密地落下来。

我这时忽然想起,珠妹上学没有带雨衣和雨伞,怎么办?但接着又想,她会等到雨停,或者会借躲在同学的雨伞下,一道回来的。

但是雨越下越大了,好像没有停止的意思,也没有珠珠回家敲门的声音。我在想,珠珠不会一个人呆在教室里等着我吧:想到这里,我若有所感,“啊,一定要去接珠珠!”我心里说着,立刻我找出珠珠的雨衣和雨鞋,拿了一把雨伞,几乎是夺门而出地向学校的路上跑。我希望我去得还不算太晚,还赶得上,不至使她一个人……像二十几年前,我的童年时代的那一次吧?

是快散学的时候了,忽然下起大雨来,同学们都不能安静地听老师讲书了。雨更大了,雷声隆隆,大家都把原来向着黑板的脸,转向窗外,是希望雨停,也希望有家人未接。

这时窗口首先出现了一个同学的妈妈的影子,我不由得朝那同学望去,她也看见她妈妈了,原未不安的脸上立刻显出惊喜的笑容,向她的妈淘气地挤了一下眼睛,然后安心地伏在来上抄写笔记。

陆续地,窗口出现了更多的影子,教室里的同学也就有了更多的笑容。有的甚至像哑巴一样,坐着没有声音的姿态,张开嘴来向着窗外,表示他们在喊“妈”,为的是怕老师听见。

我呢?我也不断向窗口望去,希望看见我的妈妈,如果看不见妈妈,也应当看见张妈一样,坐着没来时,妈妈正在牌来上,她也会打发张妈来接我的,可是一直到下课铃响了,仍然没有她们——妈或者张妈的影子。同学都走光了,只剩下我和没有妈妈的小珊,我俩手握在一起,守着窗口,米呆呆地看着雨中的操场。一声霹雳,我们俩紧搂着,吓得大哭了。我说:“小珊,谁会来接你?”

“爸爸会,但是……他也上班去了。你呢?”她反问我。我毫无把握,但也只好说:“妈妈会来的,我们家很远。”后一句是撒谎,我要掩饰,我怕丢妈妈的面子。

我俩不说话了,接着看操场,操场成了一片汪洋,我心想,再下去的话,得撑船才能过去了,我搂着小珊,心中生了恐惧。但从操场那边真的来了一条船,不,是一个人,一个跑着的男人。这时小珊推开我,说道:“那是爸爸!”

可不是小珊的爸爸吗!他虽打着伞,也都淋湿了,雨实在太大。

小珊的爸爸进教室后,先打开手中的小包儿,拿出还冒着热气的包子给小册,并且给了我一个,他说:

“我在路上买的,还热,吃了再走吧!”

我振据头说:“谢谢伯伯,我一点也不饿。”

我的确不感觉饿,当希望变成失望的时候。小珊的爸爸又对我说:

“住在哪里?我送你回去。”

我伤心又倔强地说:“不,妈妈会来的!”

一直到天黑了,并没有妈妈的影子,也没有雨停的样子,我从书包里拿出了笔记本,顶在头上,冒着雨跑出去。经过李老师的住屋,他正倚在窗口,看见我惊异地喊:

“你还没有走?!”

我一直跑出去,不答理他,是因为羞于说出我的家里竟没有一个人来接我。

我全身湿透了跑进家门,屋里灯光辉煌,妈妈还在牌桌上,她见了我就骂:“怎么弄的这一身,还不快去厨房叫张妈给你换!”

母亲的态度让我惊异又伤痛,我原是想进门来先向妈妈生气和诉苦,不想她先骂了我……

“妈!妈!”

我还痴痴地回忆着,忽然听见雨中传来熟稔的喊声,我向路边望去,啊,原来是我的珠珠缩在廊檐下躲雨,她看来是这么小,还够不到店铺的窗子。我急忙跑过去,看见她头发湿了,衣服湿了,小手冰凉的雨水从头上流下来,她见了我,眼里含着泪水,却高兴地笑道:“我知道妈妈会来的!A”

“妈妈会来的!B”我应和着,一面给她穿上那件粉红色的玻璃雨衣。

(选自《我的童玩》,南京大学出版社2015年版,略有改动)

【小题1】文意叙写了二十年前一件什么事?请用简洁的语言概括。
【小题2】选文第7段划线句子运用了什么描写方法,有什么作用?
【小题3】请从修辞角度赏析选文第9段画线句的表达效果。
【小题4】文章为什么要详细地写姗姗的爸爸来接姗姗?
【小题5】体会选文2l和22段中AB两处“妈妈会来的“这句话的不同内涵。
A:21段:我知道妈妈会来的。
B:22段:妈妈会来的!
【小题6】谈谈你对标题“雨”的理解。
阅读下面的文章,完成下列小题。

老海棠树

史铁生

①如果可能,如果有一块空地,不论窗前窗后,要是能随我的心愿种点什么,我就种两棵树。一棵合欢,纪念母亲。一棵海棠,纪念奶奶。

②奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好象她们从来就在一起。

③老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚呆在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠树下,望着我……

④春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我叨唠:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。

⑤或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么胡弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。

⑥有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”

⑦冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩艺儿有用吗?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。

⑧……

⑨如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

【小题1】从全文看,以“老海棠树”为题有什么好处?
【小题2】赏析第③段画线句加点词的表达效果。
【小题3】品读第⑦段画线部分“‘奶奶。’‘奶奶!’‘奶奶——’”,从语气角度分析“我”心理变化的过程。

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网