现代文阅读 适中0.65 引用2 组卷71
课外阅读。_______________ ,这样写的好处是______________________ 。
【小题2】棉花的美另有所在,具体表现在她的_____________ 、____________ 、___________ 、___________ 。
【小题3】读第②自然段中加点的词,我体会到___________________ 。这段话在文中起__________ 作用。
【小题4】“我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。”这句话的含义是( )
【小题5】读第⑦自然段,联系实际谈谈你的正解。
________________________
棉花
①棉花,顾名思义是一种花。可是,在五彩缤纷的百花园里,却没有它的席位。她不美吗?不是。
②棉花虽然
③她坚强:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节,风雨雷电的时候,旱涝病虫等灾难,可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上的。
④她团结:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。
⑤她纯净:洁白的心灵,容不得半点污垢。
⑥她无私:自己饱受大自然风霜之苦,奉献给人们的却是温暖和安慰……
⑦棉花,她不是花,可她比花还美。她的美不在于外形,而在于内涵,心灵的美,纯朴的美,持久的美……
⑧我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。
【小题1】文中的“她”指的是,【小题2】棉花的美另有所在,具体表现在她的
【小题3】读第②自然段中加点的词,我体会到
【小题4】“我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。”这句话的含义是( )
A.“我”希望人间都知道棉花的美,天下到处都种上棉花。 |
B.“我”希望人间都知道棉花的美,人人做棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美的人。 |
C.“我”敬仰棉花,“我”愿尽自己的力量去宣传棉花的美,达到家喻户晓,人人皆知。 |
21-22四年级上·湖北孝感·期末
类题推荐
阅读文段,完成练习。
【小题2】联系上下文可以知道,“光彩夺目”的意思是_____________ ,“光彩夺目的图画”是由________ 等景物构成的;“生趣”的意思是__________ ,“为春光平添了许多生趣”的是_________ 。
【小题3】请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中,你认为最优美生动的一个词语是__________,因为____________________。
【小题4】如果第二自然段是一幅图画,这幅画可以被命名为《_______ 》。
【小题5】课文的题目是《燕子》,但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点,下列说法正确的一项是( )
【小题6】可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里,例如________ (朝代)________ (作者)的《________ 》中“_____________ ,_______________ ”两句。
一身乌黑的羽毛,一对_____________,加上_____________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地chuī fú( )着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像gǎn jí( )似的jù lǒng( )来,xíng chéng( )了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这
【小题2】联系上下文可以知道,“光彩夺目”的意思是
【小题3】请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中,你认为最优美生动的一个词语是__________,因为____________________。
【小题4】如果第二自然段是一幅图画,这幅画可以被命名为《
【小题5】课文的题目是《燕子》,但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点,下列说法正确的一项是( )
A.写春天其他景物的内容是多余的,去掉更简练。 |
B.春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景,进一步突出了小燕子的活泼可爱。 |
C.强调小燕子是最美丽的,比春天里的其他任何一种景物都美丽。 |
D.春天里的其他景物都是静止不动的,只有小燕子能给春天带来生机。 |
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