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现代文阅读 较难0.4 引用1 组卷78
阅读短文,完成练习。

棉花里的父亲

①回家的时候,大门紧锁着,他们应该知道我回来的呀,却找不到父亲了。突然,我看到场院里如雪的棉花,是捡棉花去了?我赶到大叔家一问,果然说父亲去前山捡棉花去了。

②我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步,就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲,不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要种上十亩棉花不可,还说,自己还能动,不想增加我们负担。但是,你也不要这样拼命哪。

③我循声钻进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看看走近的我,笑了,打着招呼。深深的皱纹在黝黑的脸上舒展开;白发凌乱地贴在额前:衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。

④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋中一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中躬着前行。一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民,看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民,守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。父亲啊,父亲!

⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——有秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,柔弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。父亲啊,父亲!

⑥现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛,默默守护着,坚持着。父亲啊,父亲!

⑦一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了……他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。

⑧静静睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,美得如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的暖和呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?

⑨也怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我心里霍然盛开。

【小题1】阅读短文,将①—⑦段的故事情节在横线上补充完整。
回到家,父亲不在→_______________→回到家,父亲在剥棉花时睡着了。
【小题2】文中画线的句子,属于什么描写?有什么好处?
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【小题3】第③自然段,表达了作者怎样的情感?作者又是通过什么方式来表达这种情感的?
_________
【小题4】请谈谈你对题目《棉花里的父亲》的理解。
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22-23六年级下·河南南阳·期中
知识点:记叙文 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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课外阅读。

        

1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然猛烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他的胸口。一时间他全身都在颤,嘴唇瞬间发青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去蔚蓝的大海。一切仿佛如常,而小女儿因为太小,尚不能注意父亲每一分钟比上一分更衰弱、苍白,他远眺着海平线的目光是那样的忧伤。

抵达的前夜,父亲来到女儿的身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿额上深深留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。

尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在了一起,维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上有人说要称它为大西洋的奇迹,还有人建议以死者的名字命名。

“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻他一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

【小题1】请你给文章加一个合适的题目,写在文章开头的横线上。
【小题2】“忧伤”中“忧”字用音序查字法应先查大写字母(      ),再查音节(      ),用部首查字法应先查(      ),再查(      )画。
【小题3】第三自然段中,“他远眺着海平线的目光是那样的忧伤。”父亲为什么忧伤?
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【小题4】文中“这是医学史上罕见的奇迹”中的“这”指什么?
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【小题5】用“      ”画出父亲有意隐瞒受伤的句子,再说说父亲的用意。
               
【小题6】“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”在抵达的前夜,父亲为什么这样对小女儿说?
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【小题7】老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”,你认为有道理吗?请说说你的想法。
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阅读下面短文,按要求答题。

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       我的好习惯是……”我正在一个人写小结,妈妈见了,说:你呀,有什么好习惯,光知道玩。我心里连声叫冤:妈妈呀妈妈,您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?你忘了上一次的事了吗?”
       那回,我的数学老师出了一道思考题。这道题可真够难的,但不一会儿,班上的两个尖子生便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。我还在埋头苦想,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让大家讨论,两个尖子生各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,而两个尖子生也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手,让大家安静,一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下,接着说了自己的见解,同学们都向我投来敬佩的目光,老师点了点头,对大家说:胡小红同学说得很对!”听了老师的表扬,我得意极了。
       这件事告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?
       那一回,楼房里闹老鼠,我们家厨房也闹过老鼠,一忘关厨房门,老鼠就要进来,你们都发愁了。我动了脑筋,在门上系上皮筋,你进去它关上,你出来它关上。多好啊!
       类似的事还多着呢!还有一回,学校水池的下水管不通了,水池积满了水。我又开始动脑筋了,用皮管抽水,很快就把水池的水排除了。
       想到了这些事,我便对妈妈说:妈妈,我的好习惯就是_____________”“是啊,爱动脑筋。妈妈笑着接过我的话说。啊!原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯!
【小题1】给短文拟定一个合适的题目,写在横线上。
【小题2】写出下列词语的反义词。
迟疑——(       )       表扬——(       )       安静——(       )
【小题3】文中画“——”的句子,朗读时应该用(       )的语气。
A.得意B.赞扬C.严肃D.激动
【小题4】从画        的句子中你读懂了什么?
______________________________________
【小题5】短文第三自然段在全文中起____________的作用。
【小题6】本文通过_____________、_____________、_____________这三个事例,说明是一个爱动脑筋的孩子。其中_____________这件事写得最详细。
阅读短文,回答问题。

书,一度是我的堡垒,也是我的王国。

那还是我初病的前几年中,面对恶化的病体,真有前途茫茫,不知何去何从的感觉。于是,我用书为自己建筑一个很好的城堡,躺在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。

至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。

慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵的享受。

就这样,我从爱书人又迈上了写书人的极苦路程。①______常识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,还不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,②______

我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。

【小题1】文中的“清洁溜溜”指的是______
【小题2】“书,一度是我的堡垒,也是我的王国。”这句话在全文的作用是(       
A.总领全文B.承上启下C.过渡
【小题3】联系上下文,下列词语分别填入文中①②处横线上,合适的是(       
A.尽管   信心倍增B.由于   其乐无穷C.虽然   苦海无边
【小题4】原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比……文中的“方格子”指的是(       
A.写字用的方格子纸B.书中一个个方块字C.文学世界
【小题5】文章第3自然段没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的,却详细写母亲是怎样到处借书的,这样写的目的是(       
A.体现出书的得之不易
B.侧面描写表现我对书的如饥似渴
C.体现出母爱的伟大
【小题6】“一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。”你是怎样理解这句话的?
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