棉花里的父亲
①回家的时候,大门紧锁着,他们应该知道我回来的呀,却找不到父亲了。突然,我看到场院里如雪的棉花,是捡棉花去了?我赶到大叔家一问,果然说父亲去前山捡棉花去了。
②我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步,就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲,不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要种上十亩棉花不可,还说,自己还能动,不想增加我们负担。但是,你也不要这样拼命哪。
③我循声钻进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看看走近的我,笑了,打着招呼。深深的皱纹在黝黑的脸上舒展开;白发凌乱地贴在额前:衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。
④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋中一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中躬着前行。一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民,看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民,守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。父亲啊,父亲!
⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——有秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,柔弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。父亲啊,父亲!
⑥现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛,默默守护着,坚持着。父亲啊,父亲!
⑦一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了……他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。
⑧静静睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,美得如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的暖和呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?
⑨也怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。
⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我心里霍然盛开。
【小题1】阅读短文,将①—⑦段的故事情节在横线上补充完整。回到家,父亲不在→
【小题2】文中画线的句子,属于什么描写?有什么好处?
【小题3】第③自然段,表达了作者怎样的情感?作者又是通过什么方式来表达这种情感的?
【小题4】请谈谈你对题目《棉花里的父亲》的理解。
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“我的好习惯是……”我正在一个人写小结,妈妈见了,说:“你呀,有什么好习惯,光知道玩。”我心里连声叫冤:“妈妈呀妈妈,您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?你忘了上一次的事了吗?”
那回,我的数学老师出了一道思考题。这道题可真够难的,但不一会儿,班上的两个“尖子”生便做出来了。
这件事告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?
那一回,楼房里闹老鼠,我们家厨房也闹过老鼠,一忘关厨房门,老鼠就要进来,你们都发愁了。我动了脑筋,在门上系上皮筋,你进去它关上,你出来它关上。多好啊!
类似的事还多着呢!还有一回,学校水池的下水管不通了,水池积满了水。我又开始动脑筋了,用皮管抽水,很快就把水池的水排除了。
想到了这些事,我便对妈妈说:“妈妈,我的好习惯就是_____________”“是啊,爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊!原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯!
【小题1】给短文拟定一个合适的题目,写在横线上。
【小题2】写出下列词语的反义词。
迟疑——( ) 表扬——( ) 安静——( )
【小题3】文中画“——”的句子,朗读时应该用( )的语气。
A.得意 | B.赞扬 | C.严肃 | D.激动 |
【小题5】短文第三自然段在全文中起
【小题6】本文通过_____________、_____________、_____________这三个事例,说明“我”是一个爱动脑筋的孩子。其中_____________这件事写得最详细。
书
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
那还是我初病的前几年中,面对恶化的病体,真有前途茫茫,不知何去何从的感觉。于是,我用书为自己建筑一个很好的城堡,躺在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。
至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵的享受。
就这样,我从爱书人又迈上了写书人的极苦路程。①______常识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,还不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,②______。
我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。
【小题1】文中的“清洁溜溜”指的是【小题2】“书,一度是我的堡垒,也是我的王国。”这句话在全文的作用是( )
A.总领全文 | B.承上启下 | C.过渡 |
A.尽管 信心倍增 | B.由于 其乐无穷 | C.虽然 苦海无边 |
A.写字用的方格子纸 | B.书中一个个方块字 | C.文学世界 |
A.体现出书的得之不易 |
B.侧面描写表现我对书的如饥似渴 |
C.体现出母爱的伟大 |
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