新蕾幼儿教育集团秋沟分园中班班本课程《嗨，土豆》种植观察记录篇

莯莯老师

<h3>　　《指南》中指出："要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法"。春暖花开的时候，为了让幼儿感受植物的生长变化，体验自己动手的乐趣和探索自然的奥秘，我们开展了土豆成长观察记录活动。</h3> <h3>　　我们的土豆有盆栽的，有水培的，摆满了整个自然角👏👏👏👏</h3> <h3>　　孩子们天天去看望土豆，希望它快快长大✌✌✌✌</h3> <h3>　　小土豆渴了，孩子们给它浇浇水💦💦💦💦</h3> <h3>小土豆身边有杂草了，赶快拔草，要不影响它吸收营养！</h3> <h3>小土豆要晒太阳了，孩子们成了小小搬运工👨‍❤️‍👨👨‍❤️‍👨👨‍❤️‍👨👨‍❤️‍👨</h3> <h3>希望小土豆快快长大，和我比高高！</h3> <h3>　　瞧：水培的小土豆发芽了🌱🌱🌱🌱，但是只有一棵长的最旺盛，其他的一直没有变化。</h3> <h3>　　好多小朋友观察水培土豆的水变混浊了，而且土豆身体粘粘的！</h3> <h3>我发现土豆变臭了，老师这是为什么呢？</h3> <h3>　　通过和孩子们一起观察并提问，让孩子们不断思考和探究，捕捉到土豆为什么水培的只有一棵存活这样的问题，带着疑问，让我们有了更多探索土豆成长的兴趣，期待下周的土豆成长之旅吧！</h3>