在小小的种植园里挖呀挖呀挖，
种小小的土豆，开希望的花，
在肥沃的泥土里，一起来把土豆挖！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自从在学校种植园播下土豆种子，每周劳动课时间，老师都会带领学生们到种植园，看看种子发芽了吗？土豆长大了吗？给土豆拔拔草，浇浇水……在学生们的希望和期盼中，经过大家四个多月的精心照顾，大家终于迎来了土豆丰收的时刻！
挖土豆啦
在老师们的带领下，同学们兴奋地来到种植基地，准备向土豆发起“进攻”。挖土豆之前，带队教师给同学们讲解了挖土豆的一些技巧和注意事项，并亲自示范，同学们认真聆听，跃跃欲试。
巧选工具
瞧，孩子们带来了自己认为最好挖的工具，我们决定一起去探索适合的挖土豆工具。
收获时刻
看，同学们用尽全身力气把土豆从眷恋它的大地中挖出来，嫩黄的颜色，光滑的表面，粘着点点泥土。挖掘中，同学们忙得热火朝天，满头大汗，他们的脸上洋溢着激动和兴奋。孩子们小心地摘、轻轻地放，土豆装满篮子、盆子，孩子们真真切切体验到了辛勤种植，快乐收获的美好。
生活即教育，在本次收获土豆的活动中，孩子们体验到了生活小主人的乐趣。龙山小学通过开展多元劳动实践活动，培养学生热爱劳动，积极向上的精神风貌。
做土豆宴
同学们将亲手种植的土豆带回家，变成了一盘盘可口的菜肴，实现了家校共育。“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”相信同学们在品尝着自己亲手种植、培育、采摘、烹饪的土豆时，不仅享受到了丰收的喜悦，更懂得了劳动的艰辛。
存放土豆
同学们在种植园里收获了大量土豆，为了能长久的保存，大家通过询问老师、家长，上网查看资料等方式，找到了以下保存方法：
方法一：准备一个箱子，在箱子底部铺上一层沙子，将沙子铺平。然后，放上土豆，再将它们储存在家里的阴凉处，这样土豆储存一年都不会发芽。
方法二：在装土豆的箱子里，放入一个半熟的苹果，即这种一半红，一半淡黄的苹果。因为苹果成熟的过程中，会释放一种叫做乙烯的气体，能有效阻止土豆发芽。但这种方法，只能保存土豆2个月左右。
同学们还在网上找到了保存土豆的禁忌呢！
劳动教育培养的是一种根本性的价值和认知，学生们在种植活动过程中，感受到植物的生长变化并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，掌握了尝试播种、栽培、收获的过程，学习了简单的劳动技术，对植物生长进行跟踪观察记录，促使学生更关注科学探究的过程和事物的变化，培养求实、严谨、条理、细致的科学态度。
今后，龙山小学将以此次活动为契机继续开展丰富多彩的劳动实践活动，引导学生增强劳动精神、体悟劳动情感，进一步促进学生德智体美劳全面发展。
作者：宋艳艳 王静 周军
初审：田美丽丨复审：孙滨丨终审：张彬
供稿：体卫艺
编辑：殷迁
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