今天和大家分享一个关于初中二级部首背诵表简表-1 ~ 200的问题。以下是这个问题的总结。让我们来看看。

初中生背立方根表

1、1-50平方根表

平方根也叫二次平方根，表示为√ ~属于非负数的平方根叫算术平方根。正数有两个实平方根，方向相反。负数没有平方根，0的平方根是0。

2，1-50立方根表

如果一个数的立方等于A，那么这个数叫做A的立方根，也叫立方根。即如果x = a，那么X称为a的立方根.注:平方根中的根索引2可以省略，但立方根中的根索引3不能省略。

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平方根教学中的重点和难点分析

1.重点讲解平方根和算术平方根的概念。平方根是根式运算的基础，是引入无理数的预备知识。对平方根概念的正确理解有助于对符号表示的理解，是正确平方根运算的前提，直接影响到平方根的学习。算术根的教学不仅是本章的重点，也是以后数学学习的重点。后面要研究的根式运算，说到底就是算术根的运算，非算术根也要转化为算术根。

2.难点是平方根和算术平方根的区别和联系。首先，这两个概念很容易混淆，学生不容易区分各自符号的含义。在教学中，要把握算术平方根，明确各符号的含义，分清两种表示法的区别。

3.主要内容是平方根和算术平方根。注意数字的简单性，关键是让学生理解概念。另外，描述文字时注意语言的严格规范。

什么是偏旁？

没有公式，但一般要求记住10以内正整数的平方根的大概个数。

√1=1

√2≈1.414

√3≈1.732

√4=2

√5≈2.236

√6≈2.449

√7≈2.646

√8=2√2≈2.828

√9=3

√10≈3.162

根2: 1.414

根号3: 1.732

根5: 2.236

根式乘除法则:

1、同根乘(除)，前一个系数乘(除)，作为积(商)的系数；将根号乘(除)成根号，然后用最简单的根代替。

2.异构根乘(除)应先转换成同根，再按同根乘(除)律运算。

根的加减:每个根的加减，首先要把根变成最简单的根，然后把相同的根合并。二次方根加减法:先将每个二次方根化简为最简单的二次方根，然后分别合并相似的二次方根。